人教鄂教版三年级科学上册第9课《开关 》同步辅导资料
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教学设计
9 开关
【教学目标】
1. 知道什么是开关及开关的组成部件。
2. 了解开关的作用并知道开关是如何控制电路的。
3. 通过学习知道生活中有哪些材料是导体和绝缘体。
4. 会制作一个简易的开关。
【教学重难点】
了解开关的作用并知道开关是如何控制电路的。
【教学准备】
教学课件。
【教学过程】
[新课导入]
[展示]展示图片， 介绍开关。
[讲述]日常生活中， 人们一般用开关对电灯或其他电器的电路进行控制。开
关为什么能控制电路呢？
[提问]同学们， 你们知道开关是由哪些部件组成的呢？？
[过渡]这节课我们一起来学习一下吧。
[新知讲解]
知识点一：用开关控制电路
[展示]课件展示开关图片。
[提问]请同学们仔细观察上述图片中的开关， 然后说一说开关有什么特点，
由几个部件组成的？
[总结]开关要有两种材料：不能导电的材料和可以导电的材料。塑料不能导
电， 而铜片可以导电。
[组织讨论]那么同学们你们有没有想过， 开关为什么要有这两种材料呢？
[总结]开关的作用是断开电流， 起到开或关的作用。当要开时， 压下铜片，
铜片可以导电， 开关起到了连接电流的作用；而要断电时， 提起铜片（铜片一端必需要有绝缘材料， 手提时才不会被电）， 这样就可以隔断电流了。
[提问]想要一起看看开关连接在电路中时是怎样控制电路的吗？
[展示]
左：铜片被提起， 电流被断， 小灯泡没有亮；
右：压下铜片， 电流通过铜片流经整个电路， 小灯泡亮了。
[总结]开关是由导体和绝缘体组成的。
知识点二：哪些材料容易导电
[过渡]刚才我们提到了两个概念：导体和绝缘体。
[讲述]人们通常把容易导电的材料叫导体；把不容易导电的材料叫绝缘体。
那么生活中常见的哪些材料容易导电， 哪一些又不容易导电呢？这就需要我们仔细学习了。
[讲述]把不同的材料分别连接到电路汇总， 观察哪些能使小灯泡亮起来， 哪
些不能使小灯泡亮起来。能让小灯泡亮起来的自然就是导体， 而不能亮起来的就是绝缘体了。
[提问]你能归纳整理出一份导体和绝缘体的材料单吗？
知识点三：制作一个简易的开关
[过渡]刚才学习了开关的作用和导体与绝缘体， 同学们可以尝试做一个简易
的开关。
[讲述]记住：要想通电， 要用导体；要想断电， 用绝缘体。
[展示]
【课堂小结】
通过这节课的学习， 我们知道了开关的组成部件以及开关的作用， 还认识了生活中常见的导体和绝缘体， 以及它们之间的性质差异。
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